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Como ler e entender o texto da prova · Parte 4 de 4

Na prova: um texto do começo ao fim

Um texto como o da prova

Leia o texto abaixo do jeito que você leria na prova. Repare nos números das linhas.

Ouvir também é cuidar

01 Muita gente acha que cuidar da saúde é só medir a pressão, tomar

02 remédio e fazer exames. Essas coisas são importantes, mas não bastam.

03 Há um cuidado mais simples, que quase não aparece nas estatísticas:

04 ouvir com atenção quem está do outro lado.

05 Quando alguém se sente escutado, fala do que realmente incomoda. Uma

06 senhora que reclama de dor nas costas pode estar, na verdade, sozinha

07 e triste. Sem uma conversa sem pressa, isso nunca viria à tona.

08 Nesse ponto, o agente comunitário tem uma vantagem. Ele entra nas casas,

09 senta à mesa e conhece a família pelo nome. Por isso, muitas vezes é o

10 primeiro a perceber que algo não vai bem.

11 Escutar não substitui o remédio. Porém, sem escuta, o remédio pode

12 ficar esquecido na gaveta.

Como cai na provaQuestão de exemplo"De acordo com o texto, é correto afirmar que..." A alternativa diz: "o agente comunitário é sempre o primeiro a perceber que algo não vai bem". Volte às linhas 09 e 10: o texto diz "muitas vezes". A alternativa está errada.

Resolvendo passo a passo

Agora veja como pensar em três perguntas sobre esse texto.

  • Tipo textual: o texto defende uma ideia (ouvir é cuidar), com argumentos e uma conclusão. É dissertativo.
  • Ideia principal: escutar com atenção também faz parte do cuidado com a saúde. Ela vale para o texto todo.
  • Sentido no contexto: "viria à tona" (linha 07) quer dizer "apareceria", "seria descoberto".
  • Conectivo: "Porém" (linha 11) indica oposição. Poderia ser trocado por "no entanto" ou "contudo".
  • Referente: "isso" (linha 07) retoma a ideia de que a senhora está sozinha e triste.
Atividade

Você leu o enunciado "Segundo o texto, nas linhas 05 a 07...". Coloque na ordem o que fazer.

Primeiro

Por último

Toque no próximo da sequência:

Resumo para revisar

  • A resposta está no texto. Sempre volte às linhas indicadas.
  • Tema é o assunto; ideia principal é o que o texto diz sobre ele e vale para o texto todo.
  • Narração conta fatos em sequência; descrição mostra como é; dissertação defende uma ideia com argumentos.
  • Tipo é o jeito de organizar; gênero é o formato (notícia, carta, artigo).
  • "De acordo com o texto" = o que está escrito. "Pode-se inferir" = conclusão com base no texto.
  • Desconfie de sempre, nunca, todos, nenhum, só, apenas.
  • Sentido da palavra: troque e leia de novo.
  • Conectivos: mas/porém (oposição), porque/pois (causa), portanto/por isso (conclusão).

Parte estudada!

Agora faça o teste para ver o que ficou.